201 |
196-7 |
Jeannot ou Jacques Larrondo : danseur et maître à danser |
Gotein-Libarrenx |
202 |
196-8 |
Les maîtres à danser de référence |
Gotein-Libarrenx |
203 |
196-9 |
À chaque école, sa méthode |
Gotein-Libarrenx |
204 |
196-14 |
Interroger la tradition avec le festival Xiru |
Gotein-Libarrenx |
205 |
196-16 |
Pilotar(h)itza, spectacle mêlant pelote, danse basque et bertsularisme |
Gotein-Libarrenx |
206 |
198-3 |
Apprentissage familial |
Esquiule |
207 |
198-4 |
Premier pas appris |
Esquiule |
208 |
198-5 |
Différences d'exécution entre Souletins |
Esquiule |
209 |
198-6 |
Sorties |
Esquiule |
210 |
198-8 |
Expériences dansées de Graxiana Castillon : participations diverses |
Esquiule |
211 |
198-9 |
Mascarades en 2012 |
Esquiule |
212 |
198-12 |
Danse et chant : approche et implication différentes |
Esquiule |
213 |
201-4 |
Danses souletines : l'enseignement de Bruno Delavigne |
Bayonne |
214 |
201-5 |
Liens des danses souletines avec des danses de France et d'Europe |
Bayonne |
215 |
201-6 |
Le « point de principe » et « la danse de principe » |
Bayonne |
216 |
204-7 |
Une famille militante bascophone de chanteurs et de danseurs |
Alçay-Alçabéhéty-Sunharette |
217 |
204-8 |
Danse basque : apprentissage et premières expériences |
Alçay-Alçabéhéty-Sunharette |
218 |
204-10 |
Danse, chant, théâtre : éléments d'inspiration et sources de création |
Alçay-Alçabéhéty-Sunharette |
219 |
211-2 |
Historique de l'association Errege Txopitak de Larrau |
Licq-Athérey |
220 |
211-3 |
Errege Txopitak de Larrau : les maîtres à danser Katti Larrandaburu et Jean-Pierre Recalt |
Licq-Athérey |
221 |
211-4 |
Sauts et pas souletins ; historique de "Jauzien Egüna" |
Licq-Athérey |
222 |
211-5 |
Prémices et objectifs de la troupe Kauteret Balet |
Licq-Athérey |
223 |
211-6 |
Création Baküna show : présentation du ballet souletino-contemporain |
Licq-Athérey |
224 |
211-7 |
Création Baküna show : processus d'élaboration |
Licq-Athérey |
225 |
211-8 |
Réflexion sur la transmission et l'enseignement de la danse en Soule |
Licq-Athérey |
226 |
211-9 |
Danse souletine : définition, identité culturelle |
Licq-Athérey |
227 |
211-10 |
Expériences diverses, sources d'enrichissement et d'ouverture |
Licq-Athérey |
228 |
EKL 24-3 |
La place importante du chant dans sa vie |
Mauléon-Licharre |
229 |
EKL 24-10 |
Un projet particulier en tête |
Mauléon-Licharre |
230 |
EKL 24-11 |
Son vécu durant la période Covid |
Mauléon-Licharre |