Intéractions entre danses basque, académique et contemporaine

Pour Pantxika Telleria, les étiquettes "danse basque", "danse classique" ou "danse contemporaine" sont pesantes. Elle a toujours vécu la danse en tant que telle. A l’âge de 12 ans, lorsqu’elle décide de devenir danseuse, sa mère l’inscrit à des cours de danse classique et l’année suivante, elle est acceptée au conservatoire de Paris. Ces quatre années au conservatoire lui permettent de comprendre le mouvement et ses mécanismes. 

Elle accorde une place fondamentale aux transitions. Elle regrette qu’aujourd’hui, on veuille fabriquer des athlètes avec des enfants de 10 ans. Exiger d’un enfant de cet âge de lever la jambe et de faire bouger sa colonne vertébrale dans tous les sens est très préjudiciable pour le corps. Les enfants doivent apprendre les transitions, tout en douceur. Lorsque le corps est assoupli, il peut tout faire. Elle-même a appris toutes ces transitions de la danse classique grâce à la danse basque. La complexité ne réside donc pas dans le lever de jambe mais dans la musicalité, la qualité du mouvement, l’intention donnée au mouvement… C’est pour cela que Pantxika Telleria ne sépare pas la danse basque, de la danse classique ou de la danse contemporaine.